活動簡介
2025 蒼穹尋星者-航太科技探索營
「從地平線出發，手作夢想的羽翼，帶領孩子跨越雲端、直抵浩瀚星河！」
這是一場集結物理工程、化學推進與天文觀測的熱血冒險。我們不只讓孩子看見科學，更要讓他們親手「製造」科學，從第一架滑翔機的升空，到深夜牧場下的群星低語，開啟孩子對宇宙的無限想像。
🔆營隊特色🔆
✅頂級科教館實驗室：全程在國立科教館專業實驗室進行室內實作，提供孩子最安全、標準且充滿科學氛圍的學習環境。
✅深度 STEAM 工程實作：拒絕套裝玩具！從調整水火箭配重到降落傘受力實驗，孩子將在不斷的「測試、失敗、修正」中，鍛鍊解決問題的硬實力。
✅國家級航太視野：走進新竹國家太空中心，近距離感受衛星與火箭的震撼，將課本上的抽象概念與國家頂尖科技接軌。
✅沉浸式星空體驗：遠離都市光害，夜宿飛牛牧場。專業導師領軍，用雙眼捕捉春季星空，甚至有機會目睹劃破夜空的「星鏈」奇景。
✅跨領域知識整合：專為高年級與國一學生設計，整合流體力學、化學反應與空間幾何，將零散的學科轉化為系統化的科學邏輯。
| 第一天：飛行的起點與控制！(科教館專業實驗室) |
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| 第二天：火箭研究與化學推進！(科教館專業實驗室) |
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📊 火箭參數實驗～
水火箭性能大測試！透過改變水量與尾翼角度，尋找最完美的飛行參數！
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🎯 精密發射挑戰～
實地試射與數據記錄，利用科學方法找出讓火箭飛得更高、更準的關鍵！
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💥 氣體推進火箭～
誰說火箭只能用水？認識不同形式的動力來源，探索航太科技的多樣性！
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🧪 DIY-酸鹼反應火箭～
運用化學反應產生強大推力，親眼見證瞬間爆發的震撼！
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| 第三天：降落傘任務與天文巡禮！(科教館專業實驗室+天文館參訪) |
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| 第四天：國家太空中心&夜宿飛牛牧場望遠鏡觀星！(科教館集合、參訪太空中心、夜宿飛牛牧場) |
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🛰️ 國家太空中心參訪～
台灣航太的心臟！直擊衛星組裝現場，認識福衛系列與未來的太空計畫！
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📱 夜觀準備儀式～
星圖 APP 大活用！學習辨識春季星座，為今晚的實地觀測打下紮實基礎！
🐮 飛牛牧場趴趴走～
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在視野遼闊的丘陵地，談地理、說大氣，體驗大自然最真實的教室！
🌠 草原星空饗宴～
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夜巡春季星象！在零光害的草原尋找星雲與星團，幸運的話還能捕捉星鏈衛星！
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🌙 夜宿飛牛牧場～
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在星光的守護下進入夢鄉，享受大自然特有的寧靜與舒適！
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| 第五天：牧場探奇，榮耀時刻！(下午返回科教館解散) |
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🌞 追日大作戰～
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誰說白天不能看星星？透過專業的安全減光設備，實地觀察太陽黑子，解開太陽系中心的秘密！
🐄 牧場生態探奇～
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與牧場動物親密互動！從浩瀚宇宙回到美麗地球，觀察自然生態與生命循環，感受地球的珍貴。
🏆 航太知識小百科～
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這五天你吸收了多少太空能量？透過趣味問答，複習實作與科學原理！
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🎓 榮耀結業典禮～
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頒發專屬證書與榮耀勳章，為這趟跨越雲端的探險畫下完美句點！
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🏡 快樂回家！
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帶回親手製作的作品，與家人分享這份來自蒼穹的感動！
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在專業實驗室中，種下精準科學的種子
我們深知環境對學習的重要性。本次營隊特別選在「國立台灣科學教育館」的專業實驗室中進行。這不僅僅是換一個場地，更是讓孩子提早接觸標準的科學探究空間。在整潔、器材完備且充滿專業氛圍的實驗室中，孩子會不由自主地端正態度，專注於手上的精密組裝與數據測量。這種「像科學家一樣思考」的體驗，將深化他們對科學實作的尊重與熱愛。
*本課程為新課程，照片為過去eye上大自然舉辦之"天文氣象營"、"動力科學營"相關參考照片
跨越課本邊界，觸碰真實的宇宙脈動
對於國小高年級至國一的孩子來說，自然科學已進入具象轉抽象的關鍵期。透過參訪國家太空中心，我們將孩子帶離教室，進入真實的科研現場。當他們看見真正的衛星的研究進程，與天文館中人類航太史的交織，那份震撼會轉化為強大的學習動力。這份好奇心將不再侷限於考卷上的分數，而是延伸到對未來職涯、對未開發領域的深刻嚮往。
*本課程為新課程，照片為過去eye上大自然舉辦之"天文氣象營"、"動力科學營"相關參考照片
從「消費者」轉變為「創造者」的關鍵手作
在數位時代，孩子習於點擊螢幕獲得結果，卻往往忽略了背後的工程邏輯。「蒼穹尋星者」營隊的核心價值，在於將主導權還給孩子。當他們在實驗室中看見自己親手設計的火箭衝上雲霄，或是為了減少降落傘的擺盪而反覆計算長度時，學習不再是死背公式，而是充滿成就感的自我突破。我們提供的是一系列挑戰，讓孩子在不斷修正的過程中，建立起工程師般的思考慣性。
*本課程為新課程，照片為過去eye上大自然舉辦之"天文氣象營"、"動力科學營"相關參考照片
深夜牧場的靜謐啟蒙：看見自己的渺小與偉大
課程最後的高潮，在於遠離塵囂的夜間觀測。在飛牛牧場的草地上，當孩子學會辨認春季大三角、尋找閃爍的星雲時，他們學到的不僅是天文知識，更是一種觀察世界的視角。在浩瀚宇宙面前，孩子會意識到世界的廣大，並在探索未知的過程中，培養出謙卑且勇敢的探索者精神。
*本課程為新課程，照片為過去eye上大自然舉辦之"天文氣象營"、"動力科學營"相關參考照片
課綱對接與核心素養
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物理與工程：流體壓力（水火箭）、作用力與反作用力、空氣阻力與重力平衡。
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化學反應：酸鹼中和反應與氣體產生的推進力應用（八年級理化預銜）。
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地球科學：恆星與星座辨識、太陽系結構、衛星軌道原理。
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核心素養：強調「系統思考與解決問題」以及「規劃執行與創新應變」。
SDGs 永續發展目標連結
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目標 4 ｜ 優質教育：透過實作引發動機，提供超越課本的深度科學體驗。
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目標 9 ｜ 產業、創新與基礎設施：認識國家航太發展，啟發未來科技人才。
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目標 15 ｜ 陸域生態：藉由牧場觀測，建立愛護環境、減少光害污染的生態意識。
講師小檔案
毛毛蟲老師(許兆芳老師)
許兆芳老師是東吳大學物理系、國立台北教育大學數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班)畢業。
「魅科坊科學原型工坊」創辦人許兆芳老師長年深耕創新科普教育，致力於推動科學與幼兒教育的跨域融合。他的教學核心在於透過動手操作的 STEAM 體驗，引導孩子從遊戲中培養解決問題的實戰力，打破傳統單向知識灌輸的學習框架。
在教學實踐上，許老師極力倡導科學素養的普世價值，並擅長將科學遊戲轉化為跨越藩籬的媒介。透過與社福機構及特教學校的密切合作，他將教學觸角延伸至聽覺障礙、腦性麻痺患者、高齡長者以及弱勢族群，讓不同背景的對象都能感受科學的樂趣。
有感於幼兒 STEAM 教育的需求日益增長，但第一線教學現場的探究實作資源卻相對匱乏，近年來許兆芳老師也將重心拓展至學齡前親子課程。除了親自授課，他更頻繁受邀至全台各地，帶領幼教老師進行跨領域的共同備課，期盼從家長與教師雙管齊下，擴大教育扎根的影響力。
實體教學之外，許老師的專業影響力亦跨足出版與影視媒體。他不僅長期與《親子天下》、《遠見》及《商業周刊》等指標性出版社合作，累積發表 20 篇專欄與 7 本專書；同時也擔任大愛電視台 TYR 科學節目的顧問暨主持人，持續透過豐富多元的管道，為大眾展現科普教育的無限可能。
周觥老師
周觥老師是天文教育界的資深推手，並在天文館擔任展示場導覽員及星象館解說員，熱衷於將深奧的星空天文知識，轉化為孩子聽得懂、玩得會的探索旅程。在多年的教學實務中，周觥老師始終秉持著「天文不只是知識，更是一種觀察生活的視角」，帶領無數學生從零開始認識星空。
周觥老師教學風格幽默風趣，善於利用生動的比喻與互動實驗，帶領學員走進以下領域：
• 星空導覽與實作： 指導學生親手操作專業天文望遠鏡，從辨識四季星座到捕捉行星軌跡。
• 天文基礎理論： 以淺顯易懂的方式解析黑洞、系外行星與宇宙大爆炸等前沿科學。
• 科學思維養成： 透過觀測記錄與分組討論，培養學生邏輯推理與解決問題的能力。
在周觥老師的課堂中，星空不再遙不可及，而是一本寫滿奇蹟、等待孩子親手翻閱的巨書。
Baby老師
Baby老師畢業於幼保系，因為熱愛孩子，同時也喜歡由生活中體會科學，所以從事了幼兒科學教育近十個年頭！曾在國立科學教育館、稻江護家、及各大幼稚園裡擔任科學老師。教學中喜歡用生動活潑及生活化的教學方式引導孩子學習。
希望所有的孩子可以跟著baby老師從小一起透過『遊戲中，做中學』初探生活中的科學知識。